1. პროექტის სახელი: ძაღლები
2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით: ძაღლის ჯიშების გაცნობა. მათითვის დამახასიათებელი თავისებურებების მოძიება. რა ადგილი უკავია ძაღლს ადამიანის ცხოვრებაში. ძაღლი როგორც ადამაინის მეგობარი, ძაღლი როგორც დარაჯი და ძაღლი როგორც უბრალოდ ლამაზი ცხოველი.
3. პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას ძაღლების ჯიშებზე. თუ რომელია ყველაზე გავრცელებული ჯიშები. აწარმოეებენ გამოკითხვას და შედეგებს ასახავენ ცხრილებში.ასაბუთებენ თუ რატომა ესა თუ ის ჯიში ყველაზე გავრცელები და რა უპირატესობით სარგებლობს. მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას რომელიც ასაბუთებს გამოთქმს "ძაღლი ადამიანის მეგობარიაო."მოსწავლეები მოიძიებენ ინფორმაციას: რატომაა ძაღლი საყვარელი შიანაური ცხოველი და არა სხვა რომელიმე ცხოველი? როდის მოიშინაურა ადამიანმა ძაღლი და რატომ?
ასევე მოიძიებენ ინფორმაციას ძაღლის მოვლის და ჰიგიების წესების დაცვის შესახებ.მოსწავლეები აკვირდებიან ძაღლების ცხოვრებას მათ დამოკიდებულებას როგორც მათთვის ნაცნობ ხალხთან და ასევე უცხოებთან. თუ რატომაა რომ ძაღლი ნაცნობს არ უყეფს და რატომ გამოხატავს კუდის ქიცინით მისდამი კეთილ განწყობას?
ეუფლბიან ძაღლების გაწვრთნის წესებს, თუ რა ღონისძიებებს უნდა მიმათონ. მოსწავლეები მიზნად ისახავენ ცხოველთა დაცვისათვის საჭირო ღონისძიებებს.
მოიძიებენ დამატებით ინფორმაციას ძაღლებზე.
4. მონაწილეთა ასაკი: 10-17
5. ვადები/ხანგრძლივობა: 2 თვე
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები სკლასში: ინფორმაციის მოძიება, ექსპერიმენტის ჩატარება, მონაცემების შეტანა ცხრილებში, ჩანახატების გაკეთება, ფოტოების გამოფენის მოწყობა.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას: შეიქმნება ბლოგი, სადაც მოსწავლეები გამოაქვეყნებენ მათ მიერ მოძიებულ ინფორმაციას ძაღლის ჯიშების მრავალფერობნებაზე. შექმნიან ფოტო ალბომს. შეისწავლიან ცხოველის მოვლის და გაწვრთნის წესებს.
8. სარგებელი სხვებისთვის: პროექტის განხორციელების შედეგად მეტს შეიტყობენ დავალების შესახებ. უფრო უკეთ იცნობენ ერთმანეთს.
9. სამუშაო ენა: ქართული, ინგლისური.
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ისტ.ტექნოლოგიები- გაიუმჯობესენ სხვადასხვა პროგრამებში მუშაობის უნარებს, ინფორმაციის მოძიება, დამუშავება და გამოქვეყნება.
ქართული,ინგლისური - ამ ენების საშუალებით ინტერნეტში და ბიბლიოთეკაში მასალის მოძიება,დამუშავება
ხელოვნება- ბუკლეტების გაკეთება, ნახატების შესრულება.
12. პროექტის ფასილიტატორი: ინგა კამკამიძე
13. ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: ingaa82@gmail.com
14. პროექტის ფორუმი:
15. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: ingakamkamidze.blogspot.com

1.პროექტის სახელი:2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით:3. პროექტის სრული აღწერა:4. მონაწილეთა ასაკი:5. ვადები/ხანგრძლივობა:6. პროექტის შესაძლო აქტივობები სკლასში:7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას:8. სარგებელი სხვებისთვის:9. სამუშაო ენა:10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:12. პროექტის ფასილიტატორი:13. ფასილიტატორის ელ.ფოსტა:14. პროექტის ფორუმი:15. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:

1. პროექტის სახელი:
2. პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით:
3. პროექტის სრული აღწერა:
4. მონაწილეთა ასაკი:
5. ვადები/ხანგრძლივობა:
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები სკლასში:
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას:
8. სარგებელი სხვებისთვის:
9. სამუშაო ენა:
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
12. პროექტის ფასილიტატორი:
13. ფასილიტატორის ელ.ფოსტა:
14. პროექტის ფორუმი:
15. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: